一.学习的目的和要求
通过本章的研究，我们应该理解领导和领导的概念，理解正式领导和非正式领导的区别，明确领导的特点和职能，掌握领导的过程模型。
二.课程内容
第一节领导的概念和作用
(I)领导概念
领导的概念，领导的概念，正式的领导和非正式的领导的概念。
(2)领导特点
(3)领导职能
第二节领导过程模型
(1)有效领导的基础
1.领导者的权威是领导的有效基础，权威=权力+权威。
二.权力：权力的概念、权力的作用、权力的性质、权力的构成、领导权力的形成机制、领导权力的分配、领导权力的使用。
3.威信：威信的含义、领导权威的特征、领导权威的作用以及提高领导权威的途径。
(2)有效领导
1.有效领导行为的含义。
二.有效领导行为的步骤：计划，任命，执行，评估，奖惩。
(3)有效领导的结果
1.领导业绩是领导能力差的结果。
二.衡量领导力的结果。
三.知识点的评估
(1)领导、正式领导和非正式领导的概念
(2)领导的特点和职能
(3)有效领导的基础
(四)权力的概念和权力的作用
(V)权力的性质及组成
(六)权力的形成机制
(7)领导权力的分配和运用
(Viii)威望的涵义及特征
(9)领导权力的作用
(10)改善领导行为的步骤
(十一)有效领导的步骤
(十二)评价领导业绩的标准
四.评估要求
(1)领导概念
1.知识：领导、领导、正式领导和非正式领导的概念。
二.理解：正式领导对非正式领导的态度和方法。
(2)领导的特点和职能
1.记忆：领导的特点
#p#分页标题#e#二.理解：领导的作用
(3)有效的领导是以领导者的权威为基础的。
1.记忆：权力和威望的概念
二.理解：权力的作用、权力的性质、权力的构成、权力的形成机制、权力的分配和使用、权力的特征和功能。
3.应用：(1)比较了领导权力和权威的特点和作用；(2)探讨了领导权力的分配和运用；(3)分析了领导权力的特征和职能，并阐述了提高领导权威的方法。
(4)有效领导的步骤
计划，任命，执行，评估，奖励和惩罚。
(5)评价领导业绩的标准
1.工作效率；
二.工作的有效性；
3.工作人员满意度；
4.人员流动；
5.出席情况。
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