高等教育自学考试是以学术教育为基础的全国性考试,是个人自学、社会救助和国家考试的结合。命题工作是自学考试质量保证体系的核心环节.为了做好“国际商务管理”(课程代码:0947)的全国统一命题工作,制定了本课程的考试说明。
一.课程性质和考试目标
1.课程性质
国际商务管理课程是国家高等教育自学考试工商管理专业(本科)开设的一门专业课程。它是以管理学、国际贸易理论与实践、商业传播理论、市场营销等经济管理理论为基础的一系列应用学科。主要研究国际商务活动的环境、业务流程和规律,强调国际商务活动的业务水平,即开展国际商务活动的程序。其内容具有综合性、应用性、实践性和程序性等特点。
“国际商务管理”课程的任务是使自考考生更加全面。
了解和掌握国际商务管理的基本知识,理解国际企业管理的基本理论,特别是“国际企业管理”理论的发展和变化过程,学会比较和分析国际企业管理的基本理论,特别是国际企业管理理论的发展和变化过程,从而培养和提高正确分析和解决国际商务管理理论和实践问题的能力。为了能够更好地适应毕业后国际商务工作的需要。
2.考试目标
通过学习这门课程,考生必须:
(1)掌握国际商务管理的基本知识、基本方法和技能。
了解国际商务活动的复杂性和特殊性。
(2)国际商务管理的基本理论与具体的国际商务活动密切相关。
具备独立完成国际商务活动的能力。
二.考试内容
这门课程的考试内容是以课程大纲为基础的。内容如下:
教材第一章介绍了国际商务管理的内涵,需要对其加以把握。
国际商务管理的概念和特殊性以及国际商务的发展过程。
第二章分析了国际商务管理的经济环境,重点是掌握国际商务管理的经济环境。
它是经济体制的不同类型,经济发展水平的差异及其对国际商业活动的影响,也是主要的国际经济贸易组织。
第三章至第五章是关于国际商务管理的社会文化环境和政治问题。
介绍法律环境和技术环境。有必要掌握文化及其基本要素、行为和商业文化、文化特征和经济发展的主要法律制度类型、政治环境的主要内容以及技术环境的影响。#p#分页标题#e#
第六章介绍了国际区域市场,重点介绍了北美自由贸易协定(AFTA)的内容、欧盟市场的主要特征以及在日本从事国际商务活动的特点。
第七章至第十章介绍了国际商务项目流程,需要重点把握。
国际商务交易对象的方式、国际商务项目的调查与评价、国际招标业务的特殊性、国际商务谈判的策略、国际商务合同的订立原则、国际商事纠纷的原因及解决办法。
第十二章介绍了国际贸易业务,要求掌握国际货物销售合同的基本内容、贸易条件的国际贸易惯例以及各种融资方式的利弊。
第13至14章是介绍技术贸易和项目承包业务。
掌握国际技术贸易、国际工程承包、国际技术转让实践的含义和特点,以及国际工程承包合同的主要内容。
第15章至第20章介绍了国际商业管理的决策,并要求把重点放在掌握国家。
外地进入模式、企业竞争战略的含义、国际市场产品管理、内部生产和外部采购、国际财务管理特点、国际企业人力资源管理决策。
三.命题原则
1.命题标准
坚持质量标准,注重能力考核,使通过考试的人能达到普遍的知名度。
同一专业和同一课程在学校的完成水平,并体现了自学考试的特点,以培养应用型人才为主要目标。在数量上保证考生平均水平能在规定的考试时间内完成所有问题的答案,并有适当的时间核对答案。
2.审查的依据和范围
本文以2004年全国高等教育自学考试指导委员会颁布的“国际商务管理考试大纲”和2003年11月出版的“国际商科”教材(由高等教育出版社王文堂主编)为研究对象,以2003年11月出版的“国际商务科学”教材(由王文堂主编,高等教育出版社,2003年11月出版)为研究对象。试题的答案和分数参照指定教材中的相关参考资料编制。
3.本课程考试中知识与能力的关系。
学习“国际商务管理”需要一些必要的相关知识:管理、国际贸易、市场营销等。要学习“国际企业管理”,就要重视对基础知识的理解和分析,把理解、记忆、理解和分析联系起来,把基本知识和理论转化为理解和分析能力。在命题中,不仅要检验基本知识、基本理论和掌握程度,还要检验分析能力的原理。
4.重点与覆盖面之间的关系
试题涵盖章节,重点章节的权重比例越大,子关键章节的权重比例越小,一般章节的得分也比较合适。一个章节的最高分数不超过20%。#p#分页标题#e#
四.考试表格和试卷结构
1.考试的形式
本课程考试形式为封闭卷笔试,考试时间150分钟,成绩100%,60分及格线。
2.试卷的内容结构
试卷内容集中在第1、2、7、8、9、11、16和19章,分数不低于60%。
所有其他章节都是普通考试点。“国际企业管理考试大纲”明确指出,“国际企业管理考试大纲”未被列为试卷内容。
3.试卷能力的结构。
本课程试卷能力的层次结构如下:
记忆:理解:申请比例为20:30:50。
4.试卷的难度结构
在这门课程的考试中,难度结构所占的比例如下:
容易:容易:更难:难度的比例是20≤30≤30/20
5.试卷的题型结构
客观问题与主观问题之比为40:60。
问题类型包括:单选问题、名词解释问题、简短回答问题、讨论问题、案例(分析)问题。
6.本课程是否有特别要求?
(包括候选人可以携带的工具):无。
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