全国自考《外国文学作品选》教材大纲（十九）

    

     19.马克·米多特·吐温“宠坏了海德斯堡人民”(节选)

     (I)学习的目的和要求

     了解马克·米多特；吐温的生活和主要创作成就；理解“腐化海德斯堡人民”中资产阶级本性的暴露；了解小说主要居民的群体形象和理查兹及其妻子的形象特征；了解所选文章的主要艺术技巧。

     (Ii)课程内容

     1.小说“腐蚀海德斯堡人民”的第二章和第三章。

     二.马克·米多多简介；吐温的生平与创作；小说“腐化海德斯堡人”及其从思想、人物和艺术分析中的摘录。

     (3)考试要求和评估知识点

     1.识字：马克·米多多；吐温是19世纪美国现实主义作家；记住马克·米多多；吐温主要作品的标题和“宠坏了海德斯堡的人”中主要人物的名字；阅读这篇节选的内容。

     二.理解：海德斯堡的象征意义；“腐蚀海德斯堡人民”的一些重要情节和场景深化了该书的主题及其在人物塑造中的作用。

     3.大师：“腐化海德斯堡人民”(批判资产阶级伪善、伪善和金钱心理崇拜等)的思想内容；理查兹的形象及其腐化过程(一开始对金钱的渴望，对一开始没做好的后悔，在了解答案时欣喜若狂，自欺欺人，再次诱惑)；小说的艺术特色(巧妙的情节安排、讽刺幽默、滑稽等)。

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